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《摆脱贫困》读后感

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文档简介:

《摆脱贫困》读后感《摆脱贫困》一书收录了习近平同志担任宁德地委书记期间的重要讲话和文章。读后觉得该书语言朴实,内容也是贴近大家生活,乍一看只是强调为官为民办实事,但其实很多价值观和逻辑思维也是可以应用到我们的教育工作中。�书中习近平同志一再强调,‛地方贫困,观念不能‘贫困’‛.‛当务之急,是我们的党员、我们的干部、我们的群众都要来一个思想解放、观念更新‛.如他所言,摆脱贫困,‛其首要意义并不是物质上说的脱贫,而是在于摆脱意识和思路的‘贫困’,只有首先‘摆脱’了我们头脑中的‘贫困’,才能使我们所主管的区域‘摆脱贫困’,才能使我们整个国家和民族‘摆脱贫困’,走上繁荣富裕之路。�习近平在《弱鸟如何先飞》中说:‛扶贫先要扶志,要从思想上淡化‘贫困意识’。不要言必称贫,处处说贫。‛又在《把握住新的机遇》中说:‛不能因为定为贫困县、贫困地区,就习惯于讲我们如何如何贫困,久而久之,见人就矮人一截,提不起精神,由自卑感而产生‘贫困县意识’‛.这样的话,换个有实权无实权、有资源无资源的角度,就好像是在说我们自己。我们所从事的事业,是公事,不是私事,不藏着掖着,光明正大。工作遇到困难是难免的,但我们不是要求得到别人的可怜,心理上必须自我拯救,必须挺立起昂扬的精神气质。�书的题目叫‘摆脱贫困’,其意义首先在于摆脱意识和思路的‘贫困’,只有首先摆脱了我们头脑中的‘贫困’,才能使我们所主管的区域‘摆脱贫困’,才能使我们整个国家和民族‘摆脱贫困’,走上繁荣富裕之路。‛那么如何摆脱思想贫困呢?他在《从政杂谈》中说:‛人的知识也有一个不断充实的过程,任何一个人,即使智商很高的人,都不可能一次性就求到事物的‘是’。‛‚切忌自以为是的最好办法就是虚心向群众学习,向老同志学习;以马克思主义的唯物辩证法充实头脑,自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去观察问题和处理问题。‛是的,摆脱思想贫困方法就是学习,向书本学习、向实践学习、向群众学习、向其他单位学习,但有疑惑,问天下,问苍生。应广泛的与其他队伍、其他单位更多的交流、学习、合作,在更高的平台的锻炼中开拓视野,获得成长,解放思想,创新活力。�

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