您好,欢迎访问显园文库

上传文档

当前位置:首页 > 办公文档 > 办公文档 > “强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育心得体会_0

“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育心得体会_0

  • wdfx123
  • 2 次阅读
  • 0 次下载
  • 2020-03-02 19:34:26
二扫码支付 微信
二扫码支付 支付宝

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

积分 0 积分,已有2人购买

免费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

积分 1 积分,已有0人下载

付费下载
文档简介:

“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育心得体会一、专题教育学习的收获�通过学习我们淄博市特殊教育中心“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动相关材料,感触颇深,自己的思想有了一个大的飞跃。特别是对教师职业行为和中小学教学基本规范有了更深的认识,进一步增强了教师的责任感、使命感、荣誉感,明确师德底线,规范职业行为。今后将以教师职业行为十项准则中的禁行性规定为底线,视其为不可触碰的红线,时刻作为警示提醒,用严格的标准要求自己,进一步增强“四个意识”,做一名新时代的“四有”好老师。�1、坚持立德树人,回归教育初心。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。�2、作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。�3、更加珍惜与热爱教师职业。�4、无私奉献,关心每一位学生的成长,时刻保护好学生安全。�二、对标查摆自身存在的问题�1、不利用各种途径散布传播违背党的路线方针政策的反动言论,不向学生传播有害身心健康的思想和信息,不参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动。�2、按时完成教育教学任务,按时参加年度继续教育考试和校内业务达标考核。�3、不做有损害学校声誉的言行。�4、不对工作敷衍塞责,不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。�5、不在课堂上吸烟、接打电话、酒后上班上课。�6、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。�7、按照规定授课,不超量布置作业加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准,不指责、训斥学生家长。�8、履行教书育人职责。�9、不从事有偿补课。�10、不收受家长、学生财物。�三、下一步的努力方向�1、明确新时代教师职业规范是针对主要问题突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,进一步严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养,不违反教师师德,不损害教师形象。�2、热爱教育事业,忠诚教育事业,身教重于言教,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师�3、坚持言行雅正,为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱。依法履行教师职责,传递正能量。不通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。在实际工作中,兢兢业业、勤

wdfx123
wdfx123
  • 7900

    文档
  • 0

    金币
Ta的主页 发私信

7900篇文档

评论

发表评论
< /3 > 付费下载 积分 1 积分

Powered by DS文库

Copyright © 显园文库 All Rights Reserved. 黔ICP备2020007812-1号
×
保存成功