您好,欢迎访问显园文库

上传文档

当前位置:首页 > 教育培训 > 学历教育 > 中学教育 > 2013年高中生物(人教版)同步课件:1-2基因工程的基本操作程序(选修3)(1)

2013年高中生物(人教版)同步课件:1-2基因工程的基本操作程序(选修3)(1)

  • lwl*250
  • 0 次阅读
  • 0 次下载
  • 2020-07-26 17:33:23
二扫码支付 微信
二扫码支付 支付宝

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

积分 0 积分,已有0人购买

免费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

积分 500 积分,已有0人下载

付费下载
文档简介:

热点考向示例随堂达标检测课堂互动探究活页规范训练1.2基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序热点考向示例随堂达标检测课堂互动探究活页规范训练热点考向示例随堂达标检测课堂互动探究活页规范训练课程标准课程标准概述基因工程的基本操作程序。述基因工程的基本操作程序。课标解读课标解读1.通过比较、分析,掌握目的基因获取的常见方法。过比较、分析,掌握目的基因获取的常见方法。2.理解目的基因导入受体细胞的具体过程。理解目的基因导入受体细胞的具体过程。3.结合基因的表达过程,掌握目的基因检测与鉴定的具体操作。结合基因的表达过程,掌握目的基因检测与鉴定的具体操作。热点考向示例随堂达标检测课堂互动探究活页规范训练1.基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序(1)的获取获取。(2)的构建的构建。(3)将目的基因导入将目的基因导入。(4)目的基因的目的基因的。目的基因的获取目的基因的获取目的基因目的基因基因表达载体基因表达载体受体细胞受体细胞检测与鉴定检测与鉴定热点考向示例随堂达标检测课堂互动探究活页规范训练2.目的基因的获取目的基因的获取(1)目的基因:主要是指的基因:主要是指的基因的基因,也可以是一些具也可以是一些具有的因子的因子。(2)常见方法:常见方法:①从基因文库中获取从基因文库中获取基因文库的种类基因文库的种类编码蛋白质编码蛋白质调控作用调控作用部分基因文库如基因组文库基因组文库cDNA文库文库热点考向示例随堂达标检测课堂互动探究活页规范训练②利用利用PCR技术扩增目的基因技术扩增目的基因a.原理:原理:。b.条件:条件:、DNA模板模板、、四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸。c.过程:目的基因过程:目的基因DNA受热变性后解链为单链受热变性后解链为单链,与单链与单链相应互补序列结合相应互补序列结合,然后在然后在作用下进行延伸作用下进行延伸,如此重复循环多次此重复循环多次。d.结果:每一次循环后结果:每一次循环后,目的基因的量可以目的基因的量可以,即成指数形式扩增成指数形式扩增(约为约为2n,n为扩增循环的次数为扩增循环的次数)。③人工合成法:如基因比较小人工合成法:如基因比较小,又已知又已知,可借可借助用化学方法直接人工合成用化学方法直接人工合成。DNA双链复制双链复制引物引物Taq酶引物引物DNA聚合酶聚合酶增加一倍增加一倍核苷酸序列核苷酸序列DNA合成仪合成

lwl*250
lwl*250
  • 15149

    文档
  • 520

    金币
Ta的主页 发私信

15149篇文档

评论

发表评论
< /48 > 付费下载 积分 500 积分

Powered by DS文库

Copyright © 显园文库 All Rights Reserved. 黔ICP备2020007812-1号
×
保存成功