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2011年高二数学课件:1《从普查到抽样》(北师大版必修3)

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ask人口普查人口普查北师大版高中数学必修北师大版高中数学必修3第一章第一章《统计统计》阅读课文,并回答下列问题:阅读课文,并回答下列问题:1.人口普查对一个国家的发1.人口普查对一个国家的发展有什么作用?依据上面的信展有什么作用?依据上面的信息,你能举例说明吗?息,你能举例说明吗?2.根据上面的有关信息,我2.根据上面的有关信息,我国第五次人口普查中漏登的人国第五次人口普查中漏登的人数约有多少?你对人口普查中数约有多少?你对人口普查中漏登率是如何认识的?漏登率是如何认识的?3.你对上面3.你对上面“武汉一人口普武汉一人口普查员劳累过度以身殉职查员劳累过度以身殉职”的报的报道有何看法?道有何看法?问题提出问题提出抽象与概括抽象与概括2.抽样调查的优点抽样调查的优点抽样调查与普查相比,有很多优点,最突出的有抽样调查与普查相比,有很多优点,最突出的有两点:两点:(1)迅速、及时;)迅速、及时;(2)节约人力、物力和财力.)节约人力、物力和财力.1.总体:所考察对象的全体叫做总体。总体:所考察对象的全体叫做总体。个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体。个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体。从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中的个体数目叫做样本的容量。个样本,样本中的个体数目叫做样本的容量。例题探析例题探析

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