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06-科学技术的性质、结构和功能

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科学技术的性质、结构和功能第一节科学的性质•认识科学的三个视角认识科学的三个视角----是一种反映客观事实和规律的知识是一种反映客观事实和规律的知识----是一种特殊的认识活动是一种特殊的认识活动----是一种社会建制是一种社会建制贝尔纳:科学是不能用定义诠释的贝尔纳:科学是不能用定义诠释的一、科学的概念Ayala(1968)是这样表述的:(l)科学企图把知识组织成为系统的知识,力求发现现象和过程之间的关系格式(patternsofrelationship).(2)科学力图为事态的出现提供说明。(3)科学提出的解释性假说必须是可以检验的,也就是说这些假说是可以被抛弃的。更概括地说,科学试图将自然界极其多样的现象和过程包罗在数量很少的解释性原则之中去。•作为知识的科学:“科学是一种反映客观事实和规律的知识,“科学是一种反映客观事实和规律的知识,是系统化理论化的知识。是系统化理论化的知识。”—知识:知识:事实、规律、反映事实、规律、反映—知识体系:知识体系:系统性系统性对科学的本体论认识。对科学的本体论认识。•作为一种认识活动的科学:作为一种认识活动的科学:“科学不仅仅是知识体系,而且是特殊的认知活“科学不仅仅是知识体系,而且是特殊的认知活动。”动。”-知识生产知识生产-精神活动精神活动“知识是探求的结果,“知识是探求的结果,而活动才是内容本身。”而活动才是内容本身。”对科学的认识论、方法论认识。对科学的认识论、方法论认识。•作为社会建制的科学:作为社会建制的科学:“科学是一项国家事业,是社会中的专门部门,是新兴科学是一项国家事业,是社会中的专门部门,是新兴的社会产业,国家的战略产业,一项国际事业。的社会产业,国家的战略产业,一项国际事业。”——组织化组织化——社会化社会化“所谓科学,就是国家出钱满足科学家的好“所谓科学,就是国家出钱满足科学家的好奇心”奇心”对科学的社会学认识。对科学的社会学认识。

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