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社会体育专业本科毕业论文(设计)开题报告模板

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广西师范学院师园学院本科毕业论文(设计)本科毕业论文(设计)开题报告开题报告系别:专业名称:届别:别:学号:号:学生姓名:名:指导教师姓名(职称)指导教师姓名(职称):教务处制二〇年月广西师范学院广西师范学院师园学院师园学院本科毕业论文(设计)开题报告本科毕业论文(设计)开题报告题目浅议快乐体育在中学体育教学中的发展与运用浅议快乐体育在中学体育教学中的发展与运用题目类型理论研究囗应用研究囗设计开发囗其他命题来源囗教师命题学生自主命题拟完成时间2013年5月1日一、选题依据及意义(不少于300字)当今,国际上掀起“快乐体育论”的思潮,强调运动乐趣在学生学习兴趣和生活中的重要作用,从心理学角度来看,兴趣爱好是运动的动力,对某种行为有快乐感,即产生爱好的兴趣。“人类最大的快乐莫过于去做自己喜欢的事”,学校提倡快乐体育,培养学生的体育兴趣和技能,从而养成自觉地参加体育锻炼的习惯。随着素质教育的日益深入,又在新课程标准的实施下,学校体育“健康第一”指导思想的树立。改革现行学校体育教学模式,优化课堂教学效果,引导学生积极参加体育活动和锻炼,成为当代体育教学的新理念。在此基础上,“快乐体育”的提出与健康教育课程的实施,就有其特殊的时代意义,如何理解这两个理念,怎样认识成为首要的任务本文以“快乐体育”与“健康第一”在教学中的融合,全新展示了“快乐体育”与“健康第一”的区别,区别之中寻求两者的交融点,取长补短,互补互益,以使二者在实际教学中得到更好的运用。当前的学校体育如果仍停留在注重技术技能的教学和教材、教法的研究这一层面上,那它肯定不能适应从应试教育到素质教育这一发展的需要。学校体育应扬弃体育学科的本位观和技能观,全面实施体育素质教育,使之与社会体育接轨,为终生体育服务。(填写内容字体:五号,宋体;行间距:固定值20磅。以下填写内容字体、行间距同。填写后请删除红色字迹)二、研究目标与主要内容(含论文(设计)提纲,不少于500字)研究目标:“快乐体育”是指从终身教育和个性发展需要出发,从情感教育入手,对学生进行健全的人格教育、身体教育为目标的体育教学思想。它的核心是把全面育人视为体育教育的出发点和归宿,把全面终身体育视为自身的目标。所以在体育教学中要加强情感、体育理论知识、锻炼方法以及运动能力的教育,开展形式多样的快乐体育教学,寓健体于快乐之中,让学生在各种体育活动中享受学之乐

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